.xtecMerlí Catàleg de recursos

Merlí és un catàleg de recursos educatius digitals desenvolupat pel Departament d'Educació amb l'objectiu de proporcionar a la comunitat educativa un entorn de catalogació, indexació i cerca de materials didàctics.


A continuació us explicaré el meu procés per veure què hi podem trobar!!

Primer pas: La pàgina inicial

A la pàgina inicial i torbem les notícies i les novetats, els recursos més valorats i els recursos més comentats els darrers 30 dies. En l’apartat de notícies i novetats hi torbem:
- Materials que podem trobar al Merlí
- La direcció del bloc de Merlí on hi podem trobar informacions relatives al repositori de Merlí ( recursos disponibles, ...), informacions genèriques referides al món dels repositoris de recursos educatius (novetats, iniciatives destacades, ...) difusió i seguiment dels estàndards educatius i eines relacionades amb la creació i publicació d’objectes educatius digitals.
- Comentaris i actualitzacions. Comentaris que fan referència a les dades contingudes en les fitxes de catalogació.
- La vostra col•laboració compta

Segon pas: Catàleg d'educació infantil.
Un cop vista la pàgina incial podem entrar dins dels diferents cicles: Educació infantil, educació primària, educació secundària i Batxillerat. Jo, com a estudiant d'Educació infantil, he entrat a l'apartat del cicle d'educació infantil. Dins d’aquest hi trobem el catàleg d’Educació infantil. Aquest consta de 3 apartats, de les àrees curriculars, dels recursos més valorats i dels recursos més visitats els darrers 30 dies.

Tercer pas: La descoberta de l'entorn.
He decidit entrar a l’àrea de la descoberta de l’entorn. Dins i trobem varies activitats publicades per varis coles, persones, professionals.... Si vols triar una activitat s’ha de clickar a sobre i s’obre la pàgina. En aquest t’explica l’activitat, a qui va dirigida, la descripció temàtica i curricular, i la pàgina on has de clickar per entrar a l’activitat.

Si entrem a un enllaç de l'apartat dels més visitats o dels recursos més ben valorats, també se'ns obra una fitxa descrivint-nos l'activitat i facilitant-nos l'enllaç per poder-hi entrar.

La prestatgeria digital

Es presenta aquest recurs digital de la XTEC on els centres docents poden crear llibres virtuals. La finalitat principal és posar a l'abast de la comunitat educativa depenent de l'administració catalana materials i procediments que, basats en les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, contribueixin a facilitar, actualitzar i millorar les estratègies pedagògiques per la qual cosa proporciona gratuïtament l'esmentat servei d'edició de llibres en línia.

"Quaderns de pedagogia" és un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació pares-fills, qüestions de salut, ensenyament... Tant podem parlar de nadons com de nois i noies adolescents. L'objectiu és apuntar un tema, comptar amb l'assessorament d'un expert (psicòleg, pedagog, mestre...) i recomanar altres espais on trobar més informació (llibres, pàgines web...).

Anglès365

Anglès365.com és un conjunt de recursos per els mestres d'inglès. Aquests poden servir com a base per a realitzar una activitat, o com a refoç o complement o bé ja cm a diversió.
Consta de varies seccions:
* Activities on-line: Accés a activitats online, classificades per nivell, des d’Infantil a Sisè de Primària. Per a accedir a elles, és necessari respondre una pregunta. Es pot accedir a elles, per tant, des de l’aula o des de casa. És un espai d’Aula Virtual.
* Homework: Espai amb activitats de reforç i ampliació de tot el treballat en l’aula. És una àrea privada per als seus alumnes, a la qual s’accedeix amb contrasenya.
* Experiences: Aquest apartat està dirigit als docents. En ell es recullen diferents experiències sobre el procés d’ensenyament-aprenentatge de la llengua anglesa en els nivells d’infantil i primària.
* Resources: En aquest apartat, dirigit principalment als mestres, es pot trobar diferents tipus de material per al seu ús manipulatiu a classe per part dels alumnes o el professor (flashcards, jocs de cartes, fitxes, presentacions…); i materials digitals per al seu ús amb ordinadors. També agrupa els materials temàticament, per a facilitar la seva recerca.
* Digital board: Molts dels materials de l’apartat d’Activitats online són susceptibles de ser usats mitjançant la Pissarra Digital. En aquest apartat es dóna a conèixer les possibilitats d’aquest recurs
* Forum: Espai de trobad i d'intercanvi d'experiències de docents.
* ...

També existeix un correp on els professors de diferents llocs comparteixen dubtes, experiències, recursos, etc.

a més a més també hi ha un canal d'Anglès365 al youtube.

Les TiC a l'educació

Treballar les TiC a l'aula ens comporta molts avantatges tant per els alumnes i per els mestres. Ens permet innovar, crear, aprendre i preparar als alumnes per el seu futur. Hi ha més interès i motivació i més interacció. Fa que es desenvolupi la iniciativa de cada persona i alimenta l'alfebatització digital i audiovisual. Ens desenvolupa l'activitat de recerca i de selecció d'informació que és motl important i millora les competències d'expressió i creativitat. Tot i que també té els seus inconvenients ja que és una manera de que els alumnes també es puguin distreure més del compte.

És important que els mestres tinguin una formació prèvia per aconseguir un bon aprenentatge a través d'aquestes, ja que si fós al contrari podria perjudicar als nens. Deixo un vídeo per qui vulgui informar-se més sobre el tema!